Museus a Unir um Mundo Dividido. Dia Internacional dos Museus 2026. Mensagem do Presidente.
No dia 18 de maio, assinalamos, uma vez mais, o Dia Internacional dos Museus, uma iniciativa promovida pelo Conselho Internacional de Museus (ICOM) que mobiliza instituições e profissionais em todo o mundo em torno do papel fundamental dos museus na sociedade contemporânea. O tema deste ano, Museus a Unir um Mundo Dividido, interpela-nos de forma particularmente exigente. Num contexto global marcado por tensões sociais, desigualdades persistentes, conflitos armados e polarizações culturais, os museus são chamados a afirmar-se como verdadeiros espaços de encontro, diálogo e construção de...
Read MoreMuseus a unir um mundo dividido. A identidade gráfica e visual do Dia Internacional dos Museus 2026
Todos os anos, o Dia Internacional dos Museus mobiliza milhares de museus em todo o mundo. O crescimento contínuo do DIM reflete a sua importância enquanto plataforma de intercâmbio cultural, de envolvimento comunitário e de colaboração internacional. Para o Dia Internacional dos Museus 2026, o ICOM desenvolveu uma identidade visual forte que reflete o tema da conexão e da unidade. O elemento visual principal destaca a ideia de pontes, simbólicas e reais, que ligam culturas, perspetivas e comunidades diversas. Através de uma conceção cuidada, expressa o papel dos museus na promoção do...
Read MoreMuseus a unir um mundo dividido: o tema do Dia Internacional dos Museus 2026
No dia 18 de maio de 2026, museus de todo o mundo unem-se para celebrar o Dia Internacional dos Museus sob o tema “Museus a unir um mundo dividido”. Este tema destaca o papel fundamental dos museus como pontes entre divisões culturais, sociais e geopolíticas, promovendo o diálogo, a compreensão, a inclusão e a paz entre comunidades em todo o mundo. Enquanto espaços públicos de confiança e locais de aprendizagem, os museus contribuem para a coexistência pacífica e o respeito mútuo. Num contexto marcado pela fragmentação social, pela polarização e pelo acesso desigual ao...
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